Como escrever com o corpo: a dança como tecnologia de si na educação básica (2020)
Neves, Marina de Abreu; Pupo, Maria Lúcia de Souza Barros (Orientador) 
Source: Dança em relatos de experiência: caderno de resumos expandidos. Unidade: ECA
Subjects: CONSCIÊNCIA CORPORAL, EXPRESSÃO CORPORAL, DANÇA, EDUCAÇÃO ESCOLAR BÁSICA, TECNOLOGIA EDUCACIONAL
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ABNT
NEVES, Marina de Abreu. Como escrever com o corpo: a dança como tecnologia de si na educação básica. Dança em relatos de experiência: caderno de resumos expandidos. Tradução . Salvador: ANDA, 2020. . Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003034526.pdf. Acesso em: 09 maio 2024.APA
Neves, M. de A. (2020). Como escrever com o corpo: a dança como tecnologia de si na educação básica. In Dança em relatos de experiência: caderno de resumos expandidos. Salvador: ANDA. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003034526.pdfNLM
Neves M de A. Como escrever com o corpo: a dança como tecnologia de si na educação básica [Internet]. In: Dança em relatos de experiência: caderno de resumos expandidos. Salvador: ANDA; 2020. [citado 2024 maio 09 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003034526.pdfVancouver
Neves M de A. Como escrever com o corpo: a dança como tecnologia de si na educação básica [Internet]. In: Dança em relatos de experiência: caderno de resumos expandidos. Salvador: ANDA; 2020. [citado 2024 maio 09 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003034526.pdf
